简述主题式教学活动的优缺点。

确定幼儿园教育活动目标的前提和基础是（ ）。

• A、明确教育理念
• B、确定具体教育内容
• C、了解幼儿的发展
• D、确定教育方法

陈鹤琴将课程内容的组织方式称为（ ）。

• A、“五指活动课程”
• B、“活教育体系”
• C、“整个教学法”
• D、“做中教，做中学”